Tuhan Yang Maha Esa, buku yang Teori-Teori Pendidikan telah selesai di susun dan berhasil diterbitkan, semoga buku ini dapat memberikan sumbangsih keilmuan dan penambah wawasan bagi siapa saja yang memiliki minat terhadap pembahasan Teori-Teori Pendidikan. Buku ini merupakan salah satu wujud perhatian penulis terhadap Teori-

Jun 12, 2024 · Buku ini disusun dengan tujuan untuk memberikan wawasan dan pemahaman yang komprehensif mengenai berbagai teori pendidikan yang telah berkembang dan diterapkan dalam konteks pendidikan global.

Apr 13, 2021 · Buku ini menjabarkan berbagai teori serta istilah-istilah yang biasanya ditemui dalam dunia pembelajaran yang disusun untuk mendampingi serta melengkapi kuliah yang diberikan.

dulu terkait teori-teori pendidikan dari klasik hingga modern. Dengan demikian, penulis menyusun buku ini dengan rincian bahasan meliputi hakikat pendidikan dan ilmu pendidikan,

sebuah buku bahan ajar untuk kebutuhan Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FTIK) IAIN Palu Kehadiran buku bahan ajar ini dapat menambah motivasi belajar bagi para pebelajar/ mahasiswa dan motivasi mengajar para pembelajar/ Dosen, sebagai penguatan pembelajaran. Buku bahan ajar ini disusun sesuai dengan

menghasilkan bahan ajar pada mata kuliah teori belajar yang dipelajari oleh mahasiswa tingkat perguruan tinggi. Pada buku ini membahas berbagai teori-teori belajar menurut beberapa ahli teori belajar. Selain itu buku ini dilengkapi dengan teori neurosains dan multiple intelligence yang sangat berperan dalam memahami

Buku ini berisikan penjabaran mengenai hakikat belajar dan pembelajaran, serta berbagai macam teori belajar di antaranya teori belajar behaviorisme, teori belajar kongitivisme, teori belajar konstruktivisme, teori belajar humanisme, teori belajar sibernetik.

Buku ini dimulai dengan pengantar teori komunikasi, memberikan landasan yang kuat untuk memahami konsep-konsep mendasar yang menjadi dasar dari pemahaman komunikasi.

Buku berjudul Teori Belajar & Pembelajaran Kontemporer ini dimaksudkan sebagai referensi pemandu bagi guru dan calon guru untuk lebih memahami, mendalami, dan menyegarkan kembali pengetahuan para guru dan calon guru perihal belajar dan pem-belajaran. Tujuan akhirnya tentu saja adalah agar teori-teori lama

Buku Ajar ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu pendidikan. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu teori belajar dan pembelajaran dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya.